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INCIDENCIA EN LA LECTURA DE HERRAMIENTAS DEL M LEARNING EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA BELLO HORIZONTE DEL CIRCUITO 03 DE SAN JOSÉ OESTE EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2021.

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  Introducción general:                        En la siguiente investigación se realiza un recorrido por los principales hallazgos del proceso de enseñanza aprendizaje en la modalidad combinada. Además, se realiza un recorrido sobre si estos realmente impactan a los estudiantes que se encuentran en modalidad solo virtual. El año 2020 comienza con normalidad. Sin embargo, pronto se descubrió una nueva enfermedad totalmente nueva. A principios de marzo, cuando recién había iniciado el curso lectivo, la Organización Mundial de la Salud declara que el planeta se encuentra atravesando una pandemia. Esto transforma la normalidad en anormalidad. En un abrir y cerrar de ojos las personas se enfrentan con una nueva realidad. De manera abrupta cientos de cambios se deben realizar. Para esto se plantean objetivos específicos en los que se puedan determinar algunas de las herramientas digitales que pueda ser utilizadas en la mediación pedagógica.  Una de las interrogantes que se logran acl